自主意识强：犟往往源于孩子渴望掌控感，尤其是2-7岁（第一叛逆期）和青春期。家长需区分"健康坚持"与"无理对抗"。
未被满足的需求：比如孩子抗拒睡觉，可能是害怕黑暗而非故意对抗。
简短清晰的指令：避免模糊要求。比如不说"要乖"，而是说"现在把玩具收进蓝色箱子"。
有限选择权：提供2-3个可选项。例如："今天穿红色还是黄色的外套？"既给予自主权，又避免失控。
"暂停法"：当孩子情绪激动时，带离现场并说："我们先安静5分钟，再讨论。"家长需保持语调平稳。
避免权力斗争：不说"必须听我的"，可换成"我知道你想继续玩，但6点吃饭是规则"。
即时具体表扬：不说"真棒"，而是"你刚才主动分享了积木，这种做法很友善"。
代币奖励制：如每天按时完成作业可得1颗星，集满5颗兑换一次公园游玩。
逻辑后果教育：不穿外套就允许他感受冷（确保安全前提下），而非说教。事后问："现在知道为什么建议穿外套了吗？"
展示协商过程：家长吵架后当着孩子面和好："妈妈刚才声音太大，但我现在愿意听爸爸的想法。"
承认错误：若错怪孩子，应道歉："对不起，我误会了你没写作业，原来你在本子背面写了。"
公众场合应对：提前约定规则，如："超市里如果你能安静坐推车，可以选一样水果。"若哭闹，立即带到厕所/车内平静处理。
学习对抗：拆分任务。拒绝写作文时，可说："先只写标题和第一句，写完我们讨论下一句。"
提前预告：活动结束前5分钟提醒："再玩5次滑梯我们就回家。"
改变需要时间，通常4-6周才能看到行为改善。过程中家长需管理自身情绪，记住：孩子的倔强未来可能转化为坚韧的品格。
孩子脾气犟，不一定是缺点，别急着强拧孩子的“犟”
孩子的犟脾气上线后，就像擀面杖吹火，不管你怎么哄，怎么劝，就是一窍不通，前两天我家二宝就上演了这么一出。
那天从幼儿园把孩子接回来后，就在楼下的篮球场和一群小朋友一起玩，他突然想起头一天在篮球场玩过纸飞机，非要我给他折一个，我手里没有纸，就跟二宝说回家拿纸来叠飞机，他不干，就一个劲地嚷着“我要飞机”，不管我怎么和他讲，他就是这么一句话，就像唐僧念经一样，停不下来。我的头都大了一圈。
我实在忍受不了了，就抱着他回家了，进了家门，还是哭个没完，继续念叨“我要飞机”，我找出之前叠的一个纸飞机（白纸叠的），塞到他手里，他还是不满意，说这个纸飞机不漂亮，没有彩虹颜色（那天的飞机是用广告纸叠的），我在家里翻了一遍，没有找到广告纸，就劝二宝用彩笔在飞机上涂上漂亮的颜色。折腾了快一个小时，二宝才停止闹腾。
孩子脾气犟，是很让父母头疼的事情，因为孩子一旦发脾气，一时半会安抚不好，十分让人恼火，所以习惯地行为脾气犟是坏事，会采取措施强拧孩子的“犟”，实际上，脾气犟并不一定是坏事，要因事而论。
对待孩子的犟脾气，我们要一分为二的看，“犟”不一定是缺点，是坏事，说明孩子坚持自己的想法，有主见，不会人云亦云，不会随波逐流，对认定的事情会坚持到底。
我家老大脾气就很犟，是那种头撞了南墙都不肯回头的主儿，读幼儿园大班那年，因出水痘在家休息了20天，在家憋着出不去，他总闹腾，老公就从家里给他翻出一个旧魔方，让他跟着手机视频学复原，以消磨时间，根本没想过他自己能学会。
孩子很较劲，拿着魔方对着视频一点点地学，晚上很晚都不睡，就连去卫生间，坐在马桶上都在研究，研究不出来，他急得又哭又叫，我和老公都劝孩子放弃，可孩子就一个字“不”，三天后，他将第一个三阶魔方复原了，孩子特别兴奋，从此一发不可收拾，自学了近二十种魔方，从二阶到八阶，还有异形魔方，如镜面魔方、三角模仿、粽子魔方等等。
孩子脾气犟，是一直执着的表现，有不达目的不罢休的气势，如果用在对的地方，当然是好事，比如，研究数学题，不做出来不罢休；搭积木，不搭到完美不停下来；如果用在不对的地方，就是坏事了，比如，有的孩子到商场看到自己喜欢的玩具车，一定要买，不买就躺在地上打滚，哭闹不止。
因此，对于孩子的犟脾气，我们不能笼统地说是好还是坏，要具体问题具体分析。
孩子脾气犟，确实能给家长带来不小的麻烦，比如我家大宝当初自学魔方时，不知闹了多少次，复原不了，就生气地发脾气，在沙发上又蹦又跳，又哭又叫，让他停下来，他又不肯。
这个时候，我们最好的办法是给孩子发泄情绪的渠道，他复原不了，很恼火，他要发泄出来，如果我们打骂孩子，会有两种结果：
一是让他闹得更凶了，因为他内心的压力无从释放，你对孩子打骂，他就把全部的怒火对准了你；二是彻底放弃了，不会坚持下去了，以后做什么事情都虎头蛇尾，这应该不是我们想要的结果。
但是对于错误的事情，我们就不能这么温柔了，比如，孩子在吃路边摊的食品，家长觉得不卫生，不给孩子买，孩子就哭闹不止，此时，我们一定要态度明确地告诉他，不管他怎么闹，都不会给他买，然后把孩子抱回家，不要在外面训斥和打骂孩子，更不要一气之下，不管孩子，路边车辆多，太不安全。给他找一个安全的环境，让他尽情地折腾，家长只要坚持原则，不动摇，用不了二次，他就不会闹腾了。
总之，对于孩子脾气犟的问题，家长要有原则，有底线，知道什么时候该支持孩子，知道什么时候该拒绝孩子，这才有利于孩子的 健康 成长。
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